依托紅土地人力教育資源，致力于“質(zhì)量第一，社會(huì)效益優(yōu)先，突出特色與改革創(chuàng)新”等原則，開拓出了一種集講課、拓展、實(shí)踐為一體的自主選學(xué)新型培訓(xùn)模式，特點(diǎn)是寓教于游，寓學(xué)于行，教學(xué)內(nèi)容豐富，課目生動(dòng)活潑，培訓(xùn)形式新穎、獨(dú)特，參與性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)環(huán)境培訓(xùn)，注重現(xiàn)場教學(xué)，體味感性認(rèn)識(shí)，有效地解決了傳統(tǒng)培訓(xùn)中的理論與實(shí)踐脫節(jié)、教學(xué)方式方法枯燥等突出問題，充分讓學(xué)員在培訓(xùn)感知中覺悟，在實(shí)踐體驗(yàn)中升華，是一種不是“培訓(xùn)”而勝似的培訓(xùn)。廣大學(xué)員一致認(rèn)為：通過參加這種培訓(xùn)，感覺理想更高遠(yuǎn)，信念更堅(jiān)定，意志更堅(jiān)強(qiáng)，心胸更開闊，最終達(dá)到人生更美好。
認(rèn)識(shí)階段:通過舉辦開班儀式，簡單介紹培訓(xùn)內(nèi)容及對(duì)學(xué)員提出要求，唱國歌、頒發(fā)帽子、授班旗，增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感，在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)行熱身。
滲透階段:組織學(xué)員深入教學(xué)點(diǎn)，開拓學(xué)員思路，現(xiàn)場講解古田精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。同時(shí)，將陸續(xù)安排專題教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)等，進(jìn)一步開展活動(dòng)。
升華階段:通過現(xiàn)場討論，課后交流等課程，特別是嘉賓訪談，讓學(xué)員多角度，全方位地了解古田會(huì)議精神，領(lǐng)會(huì)古田會(huì)議精神的深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。
培訓(xùn)模式及教學(xué)方法根據(jù)培訓(xùn)單位的教學(xué)需求，在抓好傳統(tǒng)課堂教學(xué)課程的基礎(chǔ)上，配以現(xiàn)場教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等，同時(shí)，把理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，綜合運(yùn)用研討式、案例式、互動(dòng)式等方法。
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